內(nèi)景老師朱晨光

外景老師韋昕平

鳴冤鼓

開(kāi)封府正廳

三口青銅鍘刀

包公像

倒坐南衙

朱晨光老師展示自己制作的包拯明信片

西班牙塞維利亞優(yōu)爾教育的課堂現(xiàn)場(chǎng)

全球上課登錄點(diǎn)統(tǒng)計(jì)

8月7日，華文教育實(shí)景課堂《正義凜然開(kāi)封府》開(kāi)課，10個(gè)國(guó)家22716個(gè)登錄點(diǎn)的師生在外景老師韋昕平的引領(lǐng)下走進(jìn)河南開(kāi)封府，感受宋朝的國(guó)家治理，認(rèn)識(shí)正義凜然的包拯。西班牙塞維利亞優(yōu)爾教育的華裔學(xué)生參與了實(shí)景互動(dòng)。

走進(jìn)開(kāi)封府，韋老師首先介紹了這座府衙在宋朝的歷史地位和主判案的社會(huì)作用。隨著鏡頭的推移，鳴冤鼓、開(kāi)封府印、擺放于莊嚴(yán)正廳內(nèi)的三口青銅鍘等古代司法用具一一呈現(xiàn)在大屏幕上，令學(xué)生們備感肅穆。通過(guò)韋老師的解說(shuō)，宋朝百姓?qǐng)?bào)案、官員判案的情形和包拯鐵面無(wú)私的人物形象不禁躍然眼前。

在包公像前，韋老師為學(xué)生們揭秘了歷史上真實(shí)的包拯長(zhǎng)相，原來(lái)他并非如后世人所說(shuō)的膚黑如碳，而是一個(gè)白面書(shū)生！

行至梅花堂，包拯在此倒坐南衙為窮苦百姓伸張正義和處理“民告官”案件時(shí)的執(zhí)法如山，使學(xué)生們?cè)俅螄@服于他不畏權(quán)貴、公正嚴(yán)明的人格魅力。

內(nèi)景老師朱晨光帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)了成語(yǔ)“剛正不阿”和“兩袖清風(fēng)”。在她的指導(dǎo)下，海外華裔學(xué)生們還興致勃勃的參與到了制作“包拯明信片”的手工活動(dòng)中，通過(guò)親手繪畫(huà)外貌獨(dú)特的包拯像體會(huì)后世之人對(duì)他的愛(ài)戴和崇敬。

中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂由中國(guó)華文教育基金會(huì)主辦，完美(中國(guó))有限公司資助，恒坐標(biāo)教育科技集團(tuán)承辦，

基于全新的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開(kāi)中華文化大門(mén)的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同，實(shí)景課堂教師身處實(shí)景環(huán)境之中，依托實(shí)景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察去探索世界，使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里，而是跨越時(shí)空，立體生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前，從而使全世界的華裔青少年不受時(shí)間、空間限制，遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識(shí)。