發(fā)布日期：2020-07-14
北京時間7月5日、12日，北京大學施正宇老師通過中國華文教育基金會“華文教師完美遠程培訓”全球直播平臺，為數(shù)十個國家和地區(qū)的華文教師分享《初級漢語教學中的漢字問題》。
施正宇老師講到，漢語作為第二語言教學的本源，應該是“語”“文”并重，“語”“文”同步，以“文”帶“語”，以“文”促“語”，全面提升漢語口語和書面語的教學質量。她強調(diào)，在教授漢字的同時，要梳理漢字的構形系統(tǒng)以及構字理據(jù)。梳理漢字的構形系統(tǒng)，是提高學生識字量的關鍵和提高學生漢語字詞自學能力的基礎；漢字的構字理據(jù)是聯(lián)系漢字與漢語詞匯的紐帶，是細化詞義、提高字詞比的基礎，也是提高學生領悟漢語新詞能力和漢字學習興趣、效率的關鍵。
“華文教師完美遠程培訓”全球直播課由中國華文教育基金會主辦，北京四中網(wǎng)校承辦，完美(中國)有限公司資助，主要通過微信群對海外華文教師提供教學服務。截至目前，微信群已有來自全球91個國家的逾萬名華文教師入群聽課。
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