10月25日，中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂《神秘的藏族》開(kāi)課，來(lái)自23個(gè)國(guó)家59302個(gè)登錄點(diǎn)的師生跟隨鏡頭前往四川阿壩藏族羌族自治州，感受藏族的風(fēng)土人情，體驗(yàn)藏族人民多姿多彩的文化。

　　內(nèi)景老師張林介紹了藏族在不同時(shí)期的名稱、藏族人民的生活環(huán)境以及藏文與藏歷，并與學(xué)生們分享了藏族的禮儀和哈達(dá)的由來(lái)。通過(guò)講解，學(xué)生們還了解了藏族民居——碉房與帳房，以及藏族節(jié)日——望果節(jié)與雪頓節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。學(xué)生們還和內(nèi)景老師一起完成了手工作品“金剛結(jié)”。

　　在四川阿壩藏族羌族自治州，外景老師尚潔講解了藏語(yǔ)“扎西德勒”的含義、藏區(qū)的氣候特點(diǎn)以及經(jīng)幡上的不同顏色和圖文所代表的含義。通過(guò)鏡頭，學(xué)生們參觀了傳統(tǒng)藏式會(huì)客廳與新建藏式會(huì)客廳，外景老師還展示并講解了哈達(dá)，并帶領(lǐng)大家一起“品嘗”了藏族的美食。最后，外景老師分享了文成公主入藏的故事以及漢藏文化的交融與溝通，并與學(xué)生們一同欣賞了藏族歌舞“文成公主入藏”。

　　新西蘭奧克蘭wakaaranga中文學(xué)校，哥斯達(dá)黎加中哥文化教育中心，巴拿馬華文微課堂仁愛(ài)書(shū)院，瑞士日內(nèi)瓦華文教育基金會(huì)，文萊雙溪嶺中嶺學(xué)校，墨西哥尤卡坦半島華僑中文學(xué)校，法中國(guó)際中文學(xué)校、法國(guó)樂(lè)學(xué)教育、法國(guó)小熊貓學(xué)校，日本華學(xué)園、日本優(yōu)實(shí)教育橫濱分校，葡萄牙里斯本中文學(xué)校，丹麥華人總會(huì)中文學(xué)校，荷蘭華人中文學(xué)校，奧地利維也納中文學(xué)校博雅學(xué)院，意大利米蘭都靈中文學(xué)校、意大利米蘭京華中文學(xué)校、意大利米蘭華僑中文學(xué)校、意大利米蘭華夏語(yǔ)言藝術(shù)中文學(xué)校、意大利帕維亞華僑中文學(xué)校、意大利尚博教育中文學(xué)校，英國(guó)倫敦文麟中華文化學(xué)校，西班牙優(yōu)爾教育、西班牙博思語(yǔ)言學(xué)校、西班牙加那利中國(guó)文化促進(jìn)會(huì)，加拿大中國(guó)學(xué)院，印度尼西亞巴厘島文橋三語(yǔ)學(xué)校，奧地利維也納中文學(xué)校博雅學(xué)院，巴西德馨雙語(yǔ)學(xué)校，希臘雅典中文學(xué)校，美國(guó)新澤西華夏中文學(xué)校愛(ài)迪生分校參與本期課堂互動(dòng)(以上學(xué)校排名不分先后)。

　　中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂由中國(guó)華文教育基金會(huì)主辦，恒坐標(biāo)教育科技集團(tuán)承辦，基于全新的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開(kāi)中華文化大門的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同，實(shí)景課堂教師身處實(shí)景環(huán)境之中，依托實(shí)景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察去探索世界，使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里，而是跨越時(shí)空，立體生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前，從而使全世界的華裔青少年不受時(shí)間、空間限制，遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識(shí)。