7月17日，中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂《禹羌文化》開(kāi)課，來(lái)自44個(gè)國(guó)家80136個(gè)登錄點(diǎn)的師生跟隨鏡頭前往四川綿陽(yáng)，觀賞羌族祭祀活動(dòng)，了解羌族文化風(fēng)情，感受禹羌文化。

　　內(nèi)景老師司彥通過(guò)大禹治水的故事引入課程，介紹了羌族的發(fā)展歷史、獨(dú)具特色的舞蹈、風(fēng)格古老質(zhì)樸的傳統(tǒng)音樂(lè)以及羌族的民族樂(lè)器——羌笛。在內(nèi)景老師的陪伴下，學(xué)生們完成了手工作品《羌族少女》。

　　外景老師楊璐帶領(lǐng)學(xué)生們來(lái)到四川綿陽(yáng)羌族民俗博物館，與該館張鳴鳴老師共同為大家介紹了禹羌的歷史由來(lái)。同時(shí)，通過(guò)鏡頭分享了羌族本地的農(nóng)作物、羌族特色建筑“吊腳樓”、羌繡、羌族服飾、羌酒等，讓學(xué)生們更加了解“云朵上的民族”——羌族的衣食住行。隨后，外景老師特別介紹了羌族獨(dú)具民族特色的樂(lè)器——羌笛，并展示了各類(lèi)羌笛，以及羌笛的制作方式。

　　大家還跟隨鏡頭觀賞了羌族老釋比祭祀活動(dòng)，在北川，每年農(nóng)歷六月初六都會(huì)進(jìn)行祭祀大禹的活動(dòng)和民俗表演，祭祀活動(dòng)主要圍繞大禹進(jìn)行，表達(dá)了羌族人民對(duì)大禹的崇拜。

　　澳大利亞悉尼華師中文學(xué)校；意大利都靈中文學(xué)校、意大利帕維亞華僑中文學(xué)校、意大利尚博教育Gallarate 中文學(xué)校、意大利新玉語(yǔ)言學(xué)校、意大利雷焦艾米利亞“佳文”語(yǔ)言學(xué)校、意大利貝加莫華人中文學(xué)校、意大利瓦雷澤中文學(xué)校、意大利中意學(xué)校、意大利米蘭京華中文學(xué)校；葡萄牙淑敏語(yǔ)言文化中心、葡萄牙歐諾學(xué)院；法國(guó)樂(lè)學(xué)教育、法國(guó)小熊貓學(xué)校、法中國(guó)際中文學(xué)校；德國(guó)不來(lái)梅華威中文學(xué)校、德國(guó)科隆萊茵中原學(xué)院；西班牙馬德里卓越教育學(xué)校、西班牙薩瓦德?tīng)柸A人學(xué)校、西班牙ARONA漢語(yǔ)國(guó)際教育中心、西班牙加那利網(wǎng)校、西班牙加那利華商會(huì)中文學(xué)校、西班牙博思語(yǔ)言學(xué)校、西班牙中西文雙語(yǔ)學(xué)校；丹麥華人總會(huì)中文學(xué)校；奧地利維也納中文學(xué)校博雅學(xué)院；優(yōu)實(shí)國(guó)際中文橫濱分校、日本櫻之華中文學(xué)校、日本華學(xué)園；韓國(guó)大邱中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)學(xué)院；文萊雙溪嶺中嶺學(xué)校；美國(guó)新澤西華夏愛(ài)迪生中文學(xué)校、美國(guó)紐約華夏中文學(xué)校史泰登島分校、華夏南部中文學(xué)校；錦華中文學(xué)校；馬德里華僑華人中文學(xué)校；雅典中文學(xué)校；愛(ài)爾蘭卡斯諾克中文學(xué)校；奧地利維也納中文學(xué)校博雅學(xué)院；非洲華文教育基金會(huì)；匈牙利唐人街華文學(xué)校；巴西德馨雙語(yǔ)學(xué)校；新起點(diǎn)中文學(xué)校；瑞士日內(nèi)瓦華文教育基金會(huì)；英國(guó)文麟中華文化學(xué)校參與本期課堂互動(dòng)(以上學(xué)校排名不分先后)。

　　中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂由中國(guó)華文教育基金會(huì)主辦，恒坐標(biāo)教育科技集團(tuán)承辦，基于全新的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開(kāi)中華文化大門(mén)的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同，實(shí)景課堂教師身處實(shí)景環(huán)境之中，依托實(shí)景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察去探索世界，使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里，而是跨越時(shí)空，立體生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前，從而使全世界的華裔青少年不受時(shí)間、空間限制，遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識(shí)。