5月30日，中國華文教育基金會實(shí)景課堂《長江起源的故事》開課，來自30個國家63215個登錄點(diǎn)的師生跟隨鏡頭來到長江江畔，聆聽長江起源的故事，欣賞兩岸的壯闊美景。

　　內(nèi)景老師劉蒙蒙帶領(lǐng)大家朗讀、學(xué)習(xí)《中文》第十二冊第8課《長江起源的故事》，學(xué)習(xí)生字詞，并和學(xué)生們分享了云南納西族人中流傳著的關(guān)于長江起源的故事。在內(nèi)景老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們完成了色彩明艷的手工剪紙畫——長江小魚。

　　學(xué)生們跟隨外景老師朱晨光來到南京長江大橋，認(rèn)識了長江上這座便于交通的“爭氣橋”。南京長江大橋是長江上第一座由中國自行設(shè)計(jì)和建造的雙層式鐵路、公路兩用橋梁，在中國橋梁史乃至世界橋梁史上具有重要意義。在長江最長的支流“漢江”江邊，外景老師毋典介紹了漢江水量及其在中國歷史上的重要地位，帶領(lǐng)大家了解了漢江沿岸美食，認(rèn)識了其豐富的物產(chǎn)資源。

　　美國圣路易中文學(xué)校、美國俄勒岡藝術(shù)家學(xué)校、美國新澤西華夏中文學(xué)校愛迪生分校、美國新澤西華夏中文學(xué)校南部分校、美國華夏博根中文學(xué)校、美國費(fèi)城明朗中文學(xué)校，加拿大前景中文學(xué)校、加拿大蒙特利爾孔子學(xué)校，新西蘭奧克蘭Wakaaranga中文學(xué)校、新西蘭漢易中文學(xué)校，哥斯達(dá)黎加中哥文化教育中心，日本GCC中文教室，韓國中韓子女教育協(xié)會、韓國大邱中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)學(xué)院，墨西哥尤卡坦半島華僑中文學(xué)校，愛爾蘭盧肯中文學(xué)校、愛爾蘭卡斯諾克中文學(xué)校、愛爾蘭都柏林標(biāo)準(zhǔn)中文學(xué)校，荷蘭安多芬中文學(xué)校、荷蘭華仁中文學(xué)校、荷蘭首村中文學(xué)校，丹麥華人總會中文學(xué)校，德國斯圖加特漢語學(xué)校、德國不來梅華威中文學(xué)校，意大利帕維亞華僑中文學(xué)校、意大利熱那亞長城中文學(xué)校、意大利帕多瓦新玉語言學(xué)校、意大利貝加莫華人中文學(xué)校、意大利米蘭華夏語言藝術(shù)中文學(xué)校、意大利米蘭孝德中文學(xué)校、意大利米蘭華僑中文學(xué)校，瑞士日內(nèi)瓦華文教育基金會，文萊雙溪嶺中嶺學(xué)校，法中國際中文學(xué)校、法國貝蒙中法聯(lián)誼協(xié)會、法國小熊貓學(xué)校，西班牙博思語言、西班牙巴塞羅那中加友好學(xué)校、西班牙塞維利亞中文學(xué)校、西班牙優(yōu)爾教育，瑞典瑞京中文學(xué)校，葡萄牙里斯本中文學(xué)校、葡萄牙淑敏語言文化中心，巴西德馨雙語學(xué)校，希臘雅典中文學(xué)校，英國文麟中華文化學(xué)校參與本期課堂互動(以上學(xué)校排名不分先后)。

　　中國華文教育基金會實(shí)景課堂由中國華文教育基金會主辦，完美(中國)有限公司資助，恒坐標(biāo)教育科技集團(tuán)承辦，基于全新的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開中華文化大門的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同，實(shí)景課堂教師身處實(shí)景環(huán)境之中，依托實(shí)景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生通過現(xiàn)場觀察去探索世界，使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里，而是跨越時空，立體生動地展現(xiàn)在學(xué)生面前，從而使全世界的華裔青少年不受時間、空間限制，遠(yuǎn)程實(shí)時共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識。