內(nèi)景老師朱晨光

外景老師張林（左）和特邀外景老師王瑋（右）

西班牙優(yōu)爾教育課堂現(xiàn)場(chǎng)

意大利羅馬孟子中文學(xué)校課堂現(xiàn)場(chǎng)

意大利米蘭弘揚(yáng)中文學(xué)校課堂現(xiàn)場(chǎng)

意大利瓦雷澤中文學(xué)校課堂現(xiàn)場(chǎng)

歷史動(dòng)畫短片

講解棋盤

棋子“車”的讀音講解

象棋規(guī)則講解

手工環(huán)節(jié)

海外華裔學(xué)生作品展示

全球上課登錄點(diǎn)統(tǒng)計(jì)

象棋是中國(guó)傳統(tǒng)棋類益智游戲，有著悠久的歷史，是中華民族的文化瑰寶，2008年列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。7月25日，中國(guó)華文教育基金會(huì)中華傳統(tǒng)文化實(shí)景課堂《象棋》開課，來自7個(gè)國(guó)家21493個(gè)登錄點(diǎn)的華裔師生在內(nèi)景老師朱晨光、外景老師張林和特邀嘉賓、中國(guó)象棋一級(jí)棋士王瑋老師的帶領(lǐng)下，了解和學(xué)習(xí)中國(guó)象棋以及中國(guó)棋文化。

朱晨光老師首先給學(xué)生們講解了“象”“棋”兩字，并介紹了中國(guó)象棋的不同稱呼以及與象棋相關(guān)的成語、俗語。緊接著，通過一個(gè)歷史動(dòng)畫小短片向?qū)W生們介紹了楚漢之爭(zhēng)的歷史故事，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到象棋中的“楚河漢界”以及棋子顏色背后的故事。

通過張林老師和王瑋老師的講解，學(xué)生們認(rèn)識(shí)了棋子的活動(dòng)場(chǎng)所——棋盤，如“九宮”“炮臺(tái)”等，了解了每個(gè)棋子所代表的人物角色、戰(zhàn)爭(zhēng)工具等，如“兵卒”“馬”等。與此同時(shí)，王瑋老師還詳細(xì)說明了每種棋子的基本下法以及吃子的基本規(guī)則。

在手工環(huán)節(jié)中，朱晨光老師帶領(lǐng)學(xué)生們利用瓶蓋、卡紙等材料制作象棋的棋子。制作完畢后，興致勃勃的海外華裔學(xué)生迫不及待地利用課堂所學(xué)知識(shí)開始對(duì)弈啦！

意大利羅馬孟子中文學(xué)校、貝加莫詠恩中文Bergamo分校、維羅納知新教育、帕爾馬市華悅教育中心、米蘭弘揚(yáng)中文學(xué)校、米蘭瓦雷澤中文學(xué)校，西班牙薩拉戈薩中國(guó)學(xué)校、塞維利亞優(yōu)爾教育，葡萄牙里斯本中文學(xué)校的華裔學(xué)生參與了此次課程互動(dòng)。

中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂由中國(guó)華文教育基金會(huì)主辦，完美(中國(guó))有限公司資助，恒坐標(biāo)教育科技集團(tuán)承辦，基于全新的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開中華文化大門的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同，實(shí)景課堂教師身處實(shí)景環(huán)境之中，依托實(shí)景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生通過現(xiàn)場(chǎng)觀察去探索世界，使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里，而是跨越時(shí)空，立體生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前，從而使全世界的華裔青少年不受時(shí)間、空間限制，遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識(shí)。