11月8日，中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂《“英雄城”——南昌》開(kāi)課，來(lái)自23個(gè)國(guó)家59324個(gè)登錄點(diǎn)的師生跟隨鏡頭前往江西南昌，共同了解南昌的歷史，欣賞城市的風(fēng)景名勝。

　　內(nèi)景老師朱晨光介紹了南昌的工業(yè)成就、地理位置以及南昌在不同時(shí)期的別稱(chēng)及其被稱(chēng)為“洪城”的歷史緣由。隨后，外景老師講解了南昌的幾個(gè)著名景點(diǎn)，以及南昌的傳統(tǒng)習(xí)俗“過(guò)年”和地方戲曲“贛南采茶戲”。通過(guò)講解，學(xué)生們還認(rèn)識(shí)了江南三大名樓，并和老師一起完成了手工作品“南昌紙杯飛機(jī)”。

　　在南昌八一起義紀(jì)念館，通過(guò)外景老師焦曉的講解，大家了解了南昌被稱(chēng)為“英雄城”的緣由以及“八一”建軍節(jié)的來(lái)歷，并參觀了南昌起義時(shí)民眾支援的相關(guān)物件等館內(nèi)展品。外景老師還分享了不同朝代滕王閣的建筑風(fēng)格，并與學(xué)生們一同感受了“秋水共長(zhǎng)天一色”的壯闊美景。

　　日本櫻之華中文學(xué)校、日本華學(xué)園，新西蘭奧克蘭wakaaranga中文學(xué)校，哥斯達(dá)黎加中哥文化教育中心，韓國(guó)中韓子女教育協(xié)會(huì)，瑞士日內(nèi)瓦華文教育基金會(huì)，墨西哥尤卡坦半島華僑中文學(xué)校，奧地利維也納中文學(xué)校博雅學(xué)院，英國(guó)文麟中華文化學(xué)校，美國(guó)新澤西華夏中文學(xué)校愛(ài)迪生分校，丹麥華人總會(huì)中文學(xué)校，文萊雙溪嶺中嶺學(xué)校，希臘雅典中文學(xué)校，加拿大華文教育學(xué)會(huì)，葡萄牙里斯本中文學(xué)校，巴拿馬華文微課堂仁愛(ài)書(shū)院，巴西德馨雙語(yǔ)學(xué)校，法國(guó)小熊貓學(xué)校、法中國(guó)際中文學(xué)校，意大利米蘭華僑中文學(xué)校、意大利米蘭華夏語(yǔ)言藝術(shù)中文學(xué)校、意大利尚博教育中文學(xué)校、意大利帕維亞華僑中文學(xué)校、意大利米蘭京華中文學(xué)校，西班牙中西文雙語(yǔ)學(xué)校、西班牙優(yōu)爾教育、西班牙博思語(yǔ)言學(xué)校參與本期課堂互動(dòng)(以上學(xué)校排名不分先后)。

　　中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂由中國(guó)華文教育基金會(huì)主辦，恒坐標(biāo)教育科技集團(tuán)承辦，基于全新的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開(kāi)中華文化大門(mén)的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同，實(shí)景課堂教師身處實(shí)景環(huán)境之中，依托實(shí)景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察去探索世界，使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里，而是跨越時(shí)空，立體生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前，從而使全世界的華裔青少年不受時(shí)間、空間限制，遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識(shí)。