8月29日，中國華文教育基金會實(shí)景課堂《傳統(tǒng)吉祥圖案》開課，來自50個(gè)國家70824個(gè)登錄點(diǎn)的師生跟隨鏡頭前往陜西省西安市，探尋來自民間的傳統(tǒng)吉祥圖案。

　　內(nèi)景老師李瑤介紹了吉祥圖案的起源，講述了吉祥圖案的分類，并分享了以形態(tài)迥異的瑞獸為代表的吉祥圖案。同時(shí)，還帶領(lǐng)大家了解了吉祥圖案在日常生活中的應(yīng)用。學(xué)生們在內(nèi)景老師的指導(dǎo)下，完成了手工制作《事“柿”如意》。

　　在西安亮寶樓關(guān)中民俗后院的建筑旁，外景老師楊璐展示了隨處可見的傳統(tǒng)吉祥圖案，詳細(xì)介紹了雕刻在柱子上的龍和玉器上的吉祥圖案。大家還跟隨鏡頭來到陜西長城書畫院，在文字構(gòu)圖中鑒賞吉祥圖案。

　　加拿大溫哥華至善中文學(xué)校；法國樂學(xué)教育、法國小熊貓學(xué)校；德國科隆萊茵中原學(xué)院；美國錦華中文學(xué)校；意大利帕維亞華僑中文學(xué)校；澳大利亞亮點(diǎn)中文；西班牙馬德里卓越教育學(xué)校；巴拿馬仁愛書院；葡萄牙里斯本中文學(xué)校；馬德里卓越教育學(xué)校；美國紐約華夏中文學(xué)校史泰登島分校；印度尼西亞雅誠學(xué)園；馬來西亞沙巴州山打根培正小學(xué)；哥斯達(dá)黎加中哥文化教育中心；葡萄牙淑敏語言文化中心；日本櫻之華中文學(xué)校、日本睦新中文學(xué)校；荷蘭代爾夫特中文學(xué)校；英國文麟中華文化學(xué)校；意大利新玉語言學(xué)校、意大利雷焦艾米利亞“佳文”語言學(xué)校、意大利貝加莫華人中文學(xué)校；韓國大邱中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)學(xué)院；西班牙德里華僑華人中文學(xué)校；丹麥華人總會中文學(xué)校；奧地利維也納中文學(xué)校；日本華學(xué)園；美國全美華裔青少年協(xié)會、美國新澤西華夏愛迪生中文學(xué)校、美國新澤西華夏南部中文學(xué)校；意大利中意學(xué)校；文萊雙溪嶺中嶺學(xué)校；西班牙ARONA 漢語國際教育中心、西班牙加那利華商會中文學(xué)校、西班牙加那利網(wǎng)校；法國法中國際中文學(xué)校；西班牙新起點(diǎn)中文學(xué)校；美國明朗中文學(xué)校；英國倫敦普通話簡體字學(xué)校；意大利瓦雷澤中文學(xué)校；巴西德馨雙語學(xué)校；美國華根中文學(xué)校；奧地利奧華中文學(xué)校；意大利米蘭京華中文學(xué)校參與本期課堂互動(以上學(xué)校排名不分先后)。

　　中國華文教育基金會實(shí)景課堂由中國華文教育基金會主辦，恒坐標(biāo)教育科技集團(tuán)承辦，基于全新的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開中華文化大門的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同，實(shí)景課堂教師身處實(shí)景環(huán)境之中，依托實(shí)景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生通過現(xiàn)場觀察去探索世界，使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里，而是跨越時(shí)空，立體生動地展現(xiàn)在學(xué)生面前，從而使全世界的華裔青少年不受時(shí)間、空間限制，遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識。