北京時間7月10日，由浙江省僑聯(lián)、溫州市僑聯(lián)、溫州大學(xué)主辦，溫州大學(xué)華僑學(xué)院、浙江華僑網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、溫州大學(xué)歐洲華文教育研究所、意大利羅馬中華語言學(xué)校承辦的家長學(xué)校（第三期）在云端如期召開。

在家長學(xué)校上，家長代表周苗苗，陳佩佩首先為大家?guī)砹俗约簩τ凇叭绾巫屧诤Ｍ馍顚W(xué)習(xí)的華裔家庭孩子喜歡學(xué)習(xí)中文”的看法。她們認為，作為家長必須要有耐心，不可強制孩子們?nèi)W(xué)習(xí)中文，以避免產(chǎn)生抵觸心理；對待孩子們的學(xué)習(xí)，家長們也要適當(dāng)?shù)貒烂C對待。在海外的大環(huán)境影響下，孩子們還沒有形成文化自覺與學(xué)習(xí)興趣，家長要多一份耐心、多一些等待，孩子們自然會給予我們積極的回報，要充分理解孩子們的心情；家長們要想辦法讓孩子們意識到學(xué)習(xí)中文的重要性，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)中文的興趣，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性。希望海外華裔家庭的孩子們都能夠?qū)W好中文，在海外弘揚中華民族傳統(tǒng)文化、傳播中國“好聲音”、講好中國故事。

接下來由德國華達中文學(xué)校的創(chuàng)始人之一蘇鴻雁校長就自己如何養(yǎng)育了一對優(yōu)秀的兒女分享了自己的育兒心得與感受。她談到，無論是身處海外的任意國家或地區(qū)，教育的基本的原則是相通的，每一個孩子都是獨一無二的，家長們要發(fā)現(xiàn)孩子在生活中的興趣點、關(guān)注點，加以引導(dǎo)，啟發(fā)教育。蘇鴻雁校長圍繞三個觀點展開自己的分享，并以自己在培養(yǎng)子女過程中的親身經(jīng)歷與體會作為案例進行說明。一是要教孩子成為一個幸福的人，而幸福是一種心態(tài)；二是我們不能忽略孩子在天賦上的差距，但并不意味著有了天賦便可坐享其成，后天教育長期潛移默化的引導(dǎo)對于孩子們是否能夠成功、幸福至關(guān)重要；三是家庭教育最重要的是人品教育，家長們必須要關(guān)注培養(yǎng)孩子們的愛心、恒心與上進心等優(yōu)秀品質(zhì)。

在分享了自己的子女教育心得后，蘇鴻雁校長與她的女兒李丹寧一同與家長學(xué)校的家長學(xué)員們進行了積極的交流研討。“母女對話”的形式創(chuàng)新而高效，共同為學(xué)員們答疑解惑。

溫州大學(xué)華僑學(xué)院院長、浙江華僑網(wǎng)絡(luò)學(xué)院負責(zé)人包含麗表示，自己聆聽了蘇校長的分享后同樣受益匪淺。她指出，從宏觀到微觀，家長學(xué)校的課程體系層層遞進，今天的課程落到了一個非常細致的主題——如何教育子女，是各個華裔家庭都十分感興趣且存在最大需求的。家長們采取合理的方式應(yīng)對孩子們的叛逆期是家庭教育中十分重要的部分，蘇鴻雁校長的分享對于家長們有著重要的借鑒與指導(dǎo)意義。

激烈的討論交流后，蔣忠華校長進行了簡短的總結(jié)，她首先代表本期承辦方感謝蘇校長和女兒丹寧帶來的親子分享，為大家?guī)砹艘粓鏊枷肷系氖⒀?；接著向溫州大學(xué)團隊致以誠摯的感謝，她表示自2020年與溫州大學(xué)華僑網(wǎng)絡(luò)學(xué)院合作家長學(xué)校課程以來，竭力打造三位一體的教育體系，幫助華僑家長們的思想意識得到提升，共同來推動了華文教育的發(fā)展。最后，蔣校長表示，希望通過這一系列家長課程的學(xué)習(xí)，家長們收獲更多的育兒方法和經(jīng)驗，也希望接下來有更多的華校和家長加入到家長學(xué)校的活動中來。

至此，第三期家長學(xué)校圓滿落幕。課程雖結(jié)束，但卻是成長的開始，點亮千萬盞心燈，羅馬中華語言學(xué)校將繼續(xù)支持千萬個家庭，提升海外家庭教育指導(dǎo)力。（轉(zhuǎn)自：ScuolaZhonghua微信公眾號）