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2025世界青年校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)定制培訓(xùn)課程成功舉辦

發(fā)布日期:2025-05-09

5月7日,中國(guó)華文教育基金會(huì)“名師講堂”世界青年校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)定制培訓(xùn)課程于線上成功舉辦。中國(guó)華文教育基金會(huì)項(xiàng)目管理部副主任張涵,北京四中網(wǎng)校副校長(zhǎng)劉開朝,世界青年校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)羅堅(jiān)、秘書長(zhǎng)馬斌、監(jiān)事長(zhǎng)劉芳勇及來自五大洲的四十余位校長(zhǎng)出席開課儀式。北京四中網(wǎng)校海外部主任翟影主持儀式。本次培訓(xùn)以“教育機(jī)構(gòu)品牌建設(shè)與推廣”為主題,探討以品牌力量賦能華文教育,推動(dòng)中華文化在全球的傳播與創(chuàng)新。

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開課儀式

張涵在致辭中回顧了基金會(huì)多年來的實(shí)踐成果,包括打造“名師講堂”“實(shí)景課堂”“全球華語朗誦大賽”等品牌項(xiàng)目,以及通過線上線下相結(jié)合的模式促進(jìn)海內(nèi)外聯(lián)動(dòng)。她強(qiáng)調(diào),如何提升華校的品牌影響力、擴(kuò)大辦學(xué)成效,是新時(shí)代華文教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求,也是每一位華教工作者需要思考的課題。她對(duì)青年校長(zhǎng)提出三點(diǎn)期待:以品牌傳遞辦學(xué)價(jià)值、以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)本土實(shí)踐、以合作共建資源共享平臺(tái),助力華文教育在多元環(huán)境中煥發(fā)更強(qiáng)生命力。

劉開朝指出,數(shù)字化時(shí)代的教育機(jī)構(gòu)需通過鮮明的品牌形象實(shí)現(xiàn)“教育價(jià)值的可視化”。他結(jié)合多年在線教育品牌管理經(jīng)驗(yàn),提出堅(jiān)守教育質(zhì)量核心、善用數(shù)字化傳播工具、加強(qiáng)跨機(jī)構(gòu)協(xié)同合作的建議,并以“千江有水千江月,萬里無云萬里天”寄語華校校長(zhǎng),勉勵(lì)大家以開放心態(tài)探索品牌建設(shè)之路。

羅堅(jiān)以生動(dòng)比喻剖析華校品牌建設(shè)的諸多現(xiàn)實(shí)痛點(diǎn),招生如密室逃脫難通關(guān)、品牌建設(shè)像拼樂高總差最后一環(huán),并提出破局之道——品牌要活出溫度,影響力要靠創(chuàng)意玩出來,成功需主動(dòng)闖出來。她強(qiáng)調(diào)青年校長(zhǎng)應(yīng)兼具“中華文化代言人”與“品牌首席運(yùn)營(yíng)官”的雙重角色,借助AI等新技術(shù)提升品牌價(jià)值。

開課儀式后,由來自互聯(lián)網(wǎng)教育科技公司的商業(yè)化負(fù)責(zé)人鄭老師講授了培訓(xùn)課程--《教育機(jī)構(gòu)品牌建設(shè)與推廣》。鄭老師結(jié)合多年教育品牌商業(yè)化從業(yè)經(jīng)驗(yàn),聚焦教育品牌建設(shè)痛點(diǎn),從品牌傳播、招生策略、獲客手段等方面,為大家提供了可落地、可實(shí)踐的解決方案。參訓(xùn)校長(zhǎng)紛紛表示,課程為其破解招生瓶頸、擴(kuò)大社會(huì)影響力提供了新思路。

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鄭老師授課

“名師講堂”遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)項(xiàng)目由中國(guó)華文教育基金會(huì)主辦,北京四中網(wǎng)校承辦。本次培訓(xùn)組織單位為世界青年華校校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì),協(xié)辦單位有:西班牙哆來咪文化藝術(shù)學(xué)校、荷蘭代爾夫特中文學(xué)校、法國(guó)小熊貓學(xué)校、南非華教國(guó)際中心、塞浦路斯中文學(xué)校、法國(guó)小龍人、卡塔爾華翼青少年藝術(shù)團(tuán)、瑞士日內(nèi)瓦中文學(xué)校、愛爾蘭索思國(guó)際教育、西班牙文心教育、德國(guó)易北中文學(xué)校、博思教育、西班牙薩瓦德爾華文學(xué)校、葡萄牙淑敏語言文化中心、斯洛伐克令德學(xué)院、西班牙烏蘭語言學(xué)校、維也納中文學(xué)校、瑞典中文學(xué)校、阿聯(lián)酋你好教育、巴基斯坦中巴教育文化中心、雅典中文學(xué)校、哥斯達(dá)黎加橄欖教育、牙買加聯(lián)星中文學(xué)校、瑞士日內(nèi)瓦華文教育基金會(huì)、緬甸博文學(xué)校、意大利貝加莫華人中文學(xué)校、西班牙杜甫中華文化學(xué)校、西班牙馬略卡華悅教育中心、西班牙華苑中文學(xué)校、波蘭大夢(mèng)想教育。

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部分參與培訓(xùn)人員線上合影

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