發(fā)布日期：2020-07-29
北京時間7月25日、26日，著名語言學家、北京大學馬真教授和陸儉明教授先后通過中國華文教育基金會“名師講堂”全球直播平臺，為數(shù)十個國家和地區(qū)的華文教師分享了《重視詞語使用的語義背景教學與研究》和《華文教學中的疑難問題解析》。
在《重視詞語使用的語義背景教學與研究》直播中，馬真教授通過教學實例，引出了對外漢語教學過程中常見的詞語使用偏誤。隨后，通過將理論與案例相結(jié)合，生動細致地講解了“反而”“按說”“好端端的”“俯瞰”以及“往往”和“常常”的使用和偏誤分析，幫助華文教師透過現(xiàn)象看本質(zhì)，提高教學與研究能力。
陸儉明教授在《華文教學中的疑難問題解析》直播中，通過舉例的方式引發(fā)華文教師思考問題，深入淺出地講解了判斷詞性、詞類、短語、句法結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識，并從專業(yè)視角出發(fā)，分析了一些近似表達在語法角度上的差異。
“名師講堂”全球直播課由中國華文教育基金會主辦，北京四中網(wǎng)校承辦，裕景興業(yè)(廈門)有限公司和完美(中國)有限公司資助，主要通過微信群對海外華文教師提供教學服務(wù)。截至目前，微信群已有來自全球91個國家的逾萬名華文教師入群聽課。
